课程设计:探索笔记本电脑的性价比

课程

1.

性价比概念介绍

:解释什么是性价比,为什么它对消费者选择笔记本电脑至关重要。

2.

市场调研

:学生分组进行市场调研,收集不同品牌和型号笔记本电脑的价格和性能数据。

3.

性能指标分析

:介绍影响笔记本电脑性能的关键指标,如处理器速度、内存大小、硬盘类型和容量、显卡性能等。

4.

性价比计算

:教授学生如何根据收集的数据计算笔记本电脑的性价比。

5.

案例分析

:通过具体案例,分析不同价格区间的笔记本电脑的性价比,讨论如何根据个人需求选择合适的笔记本电脑。

6.

互动讨论

:学生分享调研结果和计算的性价比,讨论不同用户群体(如学生、游戏玩家、商务人士)对笔记本电脑的需求差异。

师生互动环节:

1.

小组讨论

:学生分组讨论各自调研的笔记本电脑品牌和型号,分享发现的有趣信息和性价比高的产品。

2.

角色扮演

:学生扮演不同用户角色(如学生、游戏玩家、商务人士),讨论和展示他们如何根据性价比选择笔记本电脑。

3.

问答环节

:教师提出问题,如“如果你是一名设计师,你会如何选择笔记本电脑?”学生根据所学知识和调研结果进行回答。

4.

案例辩论

:学生分组进行辩论,讨论某一特定价格区间内哪款笔记本电脑的性价比最高,并给出理由。

课程目标:

让学生理解性价比的概念及其在选择笔记本电脑时的重要性。

培养学生的市场调研能力和数据分析能力。

提高学生的决策能力和批判性思维能力。

评估方式:

学生的小组调研报告和性价比计算结果。

学生在互动讨论和角色扮演中的表现。

学生的案例分析和辩论表现。

通过这样的课程设计,学生不仅能够学习到如何评估笔记本电脑的性价比,能够提升他们的团队合作、沟通和批判性思维能力。

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